top of page

ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ

                     О чем мечтают дети, 

                                                                             На всей, на всей планете?

                                                                             Мечтают путешествовать, 

                       И новый мир познать,

                                                                             Простых вещей основу и таинства узнать!

 

     Я всегда замечала, что экскурсии вызывают большой интерес у детей. Любая из них - это вход в новый прекрасный и по-своему таинственный мир. 2 года назад, в поиске новых подходов к развитию творческого мышления детей, связанных с информатизацией образования, мое внимание привлек один из вариантов проектной деятельности - это виртуальные экскурсии.

 Термин "виртуальный" происходит от англ. слова virtual - похожий, неотличимый. Первые виртуальные музеи стали появляться в Интернете в 1991 году. Многие музеи создали несколько виртуальных экспозиций и объединили в виртуальные экскурсии. В данный момент их великое множество, и их роль велика, т.к. ребенок является активным участником событий экскурсии, а самое главное все они позволяют моделировать сам творческий процесс и создают особую атмосферу, в которой появляются возможности для развития творческой стороны интеллекта. С развитием компьютерных технологий и глобальных сетей у нас появилась возможность проведения виртуальных экскурсий в ДОУ.

 Виртуальная экскурсия имеет ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями. У них нет границ, и им не мешают погодные условия, не покидая детского сада посетить большое количество музеев мира, погулять по Красной площади, заглянуть в музей паровозов, на шоколадную фабрику, побывать на международной космической станции и в сказочных владениях Деда Мороза.   Обновленная подборка виртуальных экскурсий представлена на странице личного сайта, и ребята могут совершать полюбившиеся путешествия снова и снова.

гагарин.jpg
трет галерея.jpg
самовар.jpg
музеи.jpg
планетарий.jpg
bottom of page